บันทึกอนุทิน
วิชาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
Science Experiences Management For
Early Childhood
อาจารย์ผู้สอน อ.จินตนา
สุขสำราญ
ประจำวันอังคารที่ 8 กันยายน 2558
เรียนครั้งที่4 เวลา 13.30-17.30
กลุ่ม 102 ห้อง2
Knowledeg
กิจกรรม
: พับกระดาษเป็นรูปต่างๆให้เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์
อาจารย์แจกกระดาษให้คนละ 1 แผ่น แล้วให้พับกระดาษเป็นรูปอะไรก็ได้ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์
แล้วนำเสนอรายบุคคล
กดลงไปบนหลังของกบ
ตรงที่วงกลมไว้ เมื่อกดไปกบจะกระโดดไปข้างหน้า
สรุป
: เมื่อเราพับเสร็จแล้ว แล้วกดบนตัวกบ กบจะกระโดดไปข้างหน้า
-
แรงที่กระทำซ้ำๆ หมายถึงแรงหรือน้ำหนักที่กระทำต่อโครงสร้างหรือวัสดุหลายๆครั้งซ้ำกันและสลับไปมา
เพราะตอนที่เราพับกระดาษ กระดาษเกิดความอัดแน่นซ้อนทับกันหลายชั้น
จึงทำให้เกิดการอัดแน่น
และเมื่อเรากดลงบนตัวกบ จึงมีความยืดหยุ่น
กบจึงกระโดดได้
Teaching
Techniques
-
สอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
-
สอนโดยให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง
-
สอนโดยใช้คำถามกระตุ้นอยู่ตลอดเวลา
Application
นำมาบูรณาการได้กับวิชาสื่อสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย
เราสามารถให้เด็กได้ทำของเล่นเล่นได้เอง แล้วยังสอดคล้องกับวิทยาศาสตร์ด้วย
The Skills
-
ทักษะการฟัง
ฟังเมื่ออาจารย์สั่งงานและปฏิบัติตาม
-
ทักษะการตอบคำถาม
ตอบคำถามเมื่ออาจารย์ถาม ทำให้เกิดกระบวนการคิด
-
ทักษะการนำเสนองาน
กล้าแสดงออกทางความคิด พูดจาเสียงดังฟังชัด ถูกอักขระ
-
ทักษะความคิดสร้างสรรค์
อาจารย์ให้กระดาษมา 1 แผ่น
แต่เราสามารถส้รางเป้นของเล่นที่มีประโยชน์และบูรณาการเข้ากับวิทยาศาสตร์ได้
Teacher
Evaluation
Self : มาเรียนสายไป30นาที เนื่องจากจำเวลาเข้าห้องเรียนผิด
Self : มาเรียนสายไป30นาที เนื่องจากจำเวลาเข้าห้องเรียนผิด
Friends : มาเรียนตรงเวลา ช่วยกันตอบคำถามที่อาจารย์ถาม
ร่วมทำกิจกรรมที่อาจารย์มอบหมายให้
Teaching : มาสอนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย เวลาสอนอาจารย์เสียงดังฟังชัด พูดอักขระชัดเจน
เวลาสอนอาจารย์จะยกตัวอย่างทำให้เข้าใจง่ายขึ้น
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น